六教电[2008]1号

各县区教育局、开发区社会发展局，市直学校：

为提升我市教育技术理论和应用研究的水平，进一步促进我市教育信息化发展，经研究决定，2008年继续在全市开展优秀教育技术论文、课题研究方案、教学设计方案、教师博客（或教师个人主页）、教育叙事研究和农村中小学现代远程教育（含英特尔^R未来教育基础课程项目）应用研究等六项电教学术作品评选活动（具体要求见附件）。

希望各县（区）和市直学校认真组织，做好宣传，让广大教师积极参与到电教教研活动中，提高现代教育技术在教育教学中的应用水平。这次活动市教育局将邀请有关专家和学者组成教育技术研究评审委员会进行评奖，各个项目分设一、二、三等奖，获奖作品由六安市教育局颁发证书，并择优向省推荐参评，同时上挂六安教育网作为栏目资料。

作品报送截止日期为2008年5月31日，逾期不再接收。上报各类作品须为原创作品，凡发现抄袭剽窃现象，将取消参赛资格并通报批评个人及报送单位。参评作品以县（区）电教馆、市直学校为单位集体报送。请各单位认真检查作品的原创性并按类别汇总，填写下面的表格，报送时附打印稿和电子文档各一份,参评的作品以光盘形式集中报送（详情请查阅六安教育网http://www.lajy.net/jyjs）。

表样：

         评选推荐作品名单

  联系人：           电  话：            E-MAIL：

                                      组织单位签章：

附件：优秀教育技术论文、课题研究等六项电教学术作品评比细则

二〇〇八年三月十九日

附件：

优秀教育技术论文、课题研究等六项电教学术作品评比细则

一、优秀教育技术论文评比细则

1、主题。教育技术应用与教学方法创新。研究的学科与范围不限；

2、格式。论文请控制在2000—6000字以内，有标题，文摘（200字以内），关键词（3-4个）。标题为4号黑体，文摘和关键词为4号楷体，正文为4号仿宋，参考书目为4号楷体，标题下请用4号楷体注明作者姓名（作者不能多于2人）、性别、职称、学历、单位、通讯地址（全称：省市县学校）、电话、电子邮件信箱、邮编等。请提交文字稿（A4纸）1份。

二、课题研究评比细则

1、范围。课题研究内容为“十一五”期间全国全省教育技术课题研究的阶段性成果报告和英特尔^R未来教育基础课程项目教师培训研究等等。

2、格式。标题为4号黑体，文摘和关键词为4号楷体，正文为4号仿宋，参考书目为4号楷体，标题下请用4号楷体注明作者姓名、性别、职称、学历、单位、通讯地址（全称：省市县学校）、电话、电子邮件信箱、邮编等。请提交文字稿（A4纸）1份。
    三、教学设计评比细则

1、学科。教学设计以中小学学科为主。鼓励开展新课改实验的学校、应用农远工程三种模式的学校、高等和中等职业技术类学校积极组织参与。本次教学设计倡导按新课程改革后的学科分类、课程设置进行创意。教学设计方案不要求统一模板，可按教师自己喜爱的模板设计。
    2、格式。标题为4号黑体，正文为4号仿宋，参考书目为4号楷体，标题下请用4号楷体注明作者姓名（作者不能多于2人）、性别、职称、学历、单位、通讯地址（全称：省市县学校）、电话、电子邮件信箱、邮编等。请提交文字稿（A4纸）1份。
    四、教师博客或教师个人主页评比细则

1、艺术趋向。倡导有艺术趣味、有教育品位追求的教师博客或教师个人精彩主页。
    2、学科要求。可以是跨学科、综合性的教师博客或教师个人网站，也可以是单一性质的学科网站。但是必须立足于教育。
    3、作品文字说明。标题为4号黑体，正文为4号仿宋，标题下请用4号楷体注明作者姓名（作者不能多于2人）、性别、职称、学历、单位、通讯地址（全称：省市县学校）、电话、电子邮件信箱、邮编等。请提交文字说明稿（A4纸）1份。
    五、教育叙事研究评比细则

教育叙事研究是指以叙事的方式开展的教育研究。它是教育研究者主要是教师通过对有意义的校园生活、教育教学事件、教育教学实践经验的描述与分析，从而发掘或揭示隐藏在这些生活、事件、经验和行为背后的教育行为、教育经验、教育理想、教育思想、教育理论和教育信念，进而发现教育的本质、规律和价值意义的研究活动。是教师用叙事的方法和讲故事的方式对教育的理解、阐述和解释。本年度评选的作品可以是教师在网站上发表的原创博客作品或其他作品，但最好是在信息技术教育环境中或应用教育技术过程中发生的有意义的教育故事。要求真实、有头有尾，有概括和思考，给人以启迪。一般2500字左右，具体要求、注意事项等同教师个人主页。

六、农村中小学现代远程教育应用研究评比细则

为鼓励我省参加农村中小学现代远程教育工程的学校和教师积极参与教育技术应用、教育资源组合和再创新，本年度继续面向农村中小学设立农村中小学现代远程教育应用研究和教育部实施的英特尔基础教育课程项目计划的研究等项目。具体要求、注意事项等同优秀教育技术论文评选细则。