六教继[2005]7号

各县区教育局、叶集试验区文教局、开发区社会发展局，市直学校：

    为深入贯彻落实省、市中小学教师继续教育校本培训有关文件精神，努力把我市中小学教师继续教育校本培训工作提高到一个新的水平。经研究决定，对全市中小学教师继续教育校本培训工作进行一次全面的检查。现就有关事项通知如下：

一、检查对象

    各县、区教育局；市中小学教师继续教育培训基地；全市各级中小学（幼儿园）。

二、检查时间

    2005年12月下旬（具体日程安排另行通知）。

三、检查方法

1、各县、区教育局和市直学校对照检查提纲先进行自查。自查工作必须于12月15日前结束，并形成自查材料于12月18日前报市师训办。

2、在各县、区教育局自查的基础上，市教育局对各县、区中小学和市直学校的校本培训工作进行抽查。

四、有关要求

    此次检查是首次对全市中小学开展继续教育校本培训的一次大检阅，请各县、区教育局、市直学校，接此通知后，积极准备，认真做好自查和迎检工作。自查工作要坚持以查促建、以查促改的原则，多方参与、实事求是，提交的自查报告应力求材料详实、数据准确、问题清楚、措施具体。本次检查情况将作为年终考核各县、区教育局和市直学校开展教师继续教育工作的一项重要内容。

特此通知。

附：六安市校本培训检查提纲

二○○五年十月三十日

附：

六安市校本培训检查提纲

1、组织领导

①、是否认真贯彻落实上级主管部门文件精神，制定本地区中小学教师校本培训规划或方案。

②、是否建立县(区)、乡（镇）、校三级培训网络，成立相应的培训领导组和业务指导组。

③、是否制定相关政策，采取措施，保障校本培训工作的有效开展。

2、培训过程

①、是否根据省颁“第二轮岗位培训课程指南”要求，选定校本培训内容，并分年度组织实施。

②、是否根据不同的课程内容设计不同的报告册。报告册的各个环节是否能够显现教师的成长过程。

③、是否按学期或学年制定培训工作计划，思路是否清晰，安排是否具体。

④、是否定期组织业务指导人员开展业务指导工作。业务指导工作是否制度化。

⑤、是否采取多种形式和手段，促进校本培训工作深入开展。如：以赛促训、以评促训、以展促训等。

⑥、是否定期开展校本培训的督查评估。评估的结果如何使用。

⑦、是否严格执行学时认定规定，校本培训学时认定是否达到规范化、科学化要求。

3、培训绩效

①、截止目前，校本培训任务是否完成过半。

②、通过培训的开展，教师观念是否更新；教育教学方法是否转变；是否促进了良好校风的形成。

③、通过培训，教师们是否取得了某些方面的成果。如：优质课评选、论文评选、报刊杂志发表文章、阶段性学习成果集等。

4、档案建设

①、是否为教师建立校本培训档案，做到一人一档。

②、是否有专人管理档案，档案资料是否齐全，管理是否规范。

    5、检查采取听、查、谈的方式进行。听，就是听取县、区教育局领导和校本培训学校第一责任人关于开展校本培训工作的全面汇报；查，就是对照校本培训有关规定查相关材料和资料；谈，就是召开不同层面教师代表座谈会，了解有关情况和进行问卷调查。最后，检查组向县、区教育局反馈检查意见。