市教育局2006年工作总结和

2007年工作打算

一、2006年工作总结

2006年，我局在市委、市政府的正确领导和省教育厅有力指导下，紧紧围绕市委、市政府中心工作和教育局年度总体工作安排，全面贯彻落实科学发展观，坚持既定的工作思路不动摇，突出工作重点，全年各项工作已完成。

（一）以农村教育为重点，城乡教育均衡发展

农村教育得到加强。“以县为主”农村义务教育管理体制进一步健全，配合市委组织部对县（区）2005年度党政领导干部教育工作进行了督导考核，促进了教育战略地位的落实，推动了教育热点、难点的解决，强化了党委、政府和有关部门的责任。指导县区做好迎接国家“两基”复查抽检和舒城县做好迎接省“两基”复查验收工作。继续开展农村义务教育阶段学校教学质量监测，对农村小学教学质量进行了综合考评，《六安市义务教育教学质量调研报告》获省优秀教育科研论文一等奖。继续强化对学生流动和辍学状况的监测，继续做好贫困家庭学生资助工作和义务教育阶段“两免一补”工作。全市179875名中小学生享受了“两免一补”政策，争取到“两免一补”资金3658万元。市本级从2006年城市教育费附加中拿出25万元资助市本级和金安、裕安两区义务教育段贫困生。全市小学适龄人口入学率为99.7%、辍学率为辍学率为-0.01%，初中适龄儿童入学率为96.16%、辍学率为0.49%，小学和初中毕业率分别为106.94%和97.96%。初中毕业生升学率为67.28%，比2005年增长了9.22个百分点，已达到或超过了年度目标任务。组织实施完成了第四批90所中小学多媒体网络电脑教室建设项目工程，舒城县、叶集区农村中小学现代远程教育工程设备安装通过省级验收，金寨县、霍山县通过省农村中小学现代远程教育应用管理验收。

薄弱学校建设稳步进行。召开了2006年度全市中小学薄弱学校建设工作会，制定了《六安市加强中小学薄弱学校建设工作的指导意见》和《六安市中小学薄弱学校建设评估验收标准》。确定了18所小学为省“薄弱学校建设行动”第三批项目学校、54所薄弱初中为省重点扶持的薄弱学校。继续通过“建班子、强队伍、筹经费、结对子”等途径和措施，继续加强了薄弱学校建设，推进了区域内、城乡间教育的均衡发展。100名校长参加了第八期初中校长提高培训和第十九期初中校长任职资格培训，选派优秀校长和校长后备人、城镇骨干教师选到薄弱学校挂职支教，选派薄弱学校校长和后备人选到城镇中小学挂职锻炼。继续推进示范学校建设向农村倾斜，寿县安丰中学、裕安区城南中学顺利通过省级示范学校评估验收。此项工作对加强农村薄弱学校建设，提升农村中小学办学质量，促进城乡教育均衡发展起到了催化作用。依据省政府办公厅皖政办[2002]56号、省教育厅教基[2005]8号和六教[2005]46号等文件精神，积极支持薄弱学校筹措资金，努力改善办学条件。市、县区教研部门深入到农村中小学尤其农村薄弱学校开展教学视导工作，提高薄弱学校教科研水平，指导学校加强内部管理，完善各种规章制度，提高教育教学水平。会同市财政局对全市5县3区农村中小学危房改造工程、农村寄宿制学校建设工程、王永庆项目工程、青少年活动中心项目工程进行了全面督查，全市改造中小学D类危房10.6万平方米。

中小学布局规划工作积极实施。完成了《六安市“十一五”教育事业发展规划（2006—2010年）》。积极实施《六安市城区中小学布局规划（2005-2020）》，开展了城区义务阶段学校调研，形成了城区义务教育学校（公办）改扩建工程规划实施方案，积极争取市政府、市直有关部门做好城区南部皖西中学和六安市城北小学分校建设工作。目前，市区南部2所学校建设工作正在紧张有序地进行。结合城镇建设和建设社会主义新农村的实际，指导县区加强中小学布局调整和农村中小学寄宿制学校建设，争取到中央安排我市2007年35个建设项目资金1757万元。

教师队伍建设进一步加强。召开了全市师德建设提高年活动动员大会和全市师德建设工作现场会，制定了《关于开展师德建设提高年活动的意见》。对各县区和市属学校贯彻《六安市中小学教师违反从业规定行政处分暂行办法（试行）》落实情况进行了督查，举办了第22个教师节庆祝表彰活动，表彰了44所学校和50名教师为师德师风先进集体和个人，进一步巩固了师德建设成果。完成了上半年841名师范类应届本科毕业生高中教师资格认定工作，顺利完成了2005年度教师职评后续工作，2006年度中小学教师职评工作正在进行。完成了国家教育行政学院第二十期全国地市教育局长派训工作，选派了30名骨干教师参加普通高中新课骨干培训者国家级研修，完成了全市20000多名中小学教师继续教育校本培训学时认定工作，3350名中小学教师参加了义务教育新课程培训。全市课题研究在省立项15个，代表省结题8个，承办国家级实验课题3个。

（二）不断深化非义务教育阶段学校办学体制改革，高中教育得到进一步发展

普通高中取得了新扩展。我市共有12.46万名初中毕业生，10.1万参加中考,参考率81.02%，为历年最高。高中阶段招生82137人，其中普通高中招生50590人，比2005年增加1612人，增长率为3.29%;高中毛入学率为53.58%。严格执行公办普通高中招收择校生“三限”政策，继续实行省示范高中计划内招生指标分配到初中学校的办法。进一步规范普通高中招生行为，召开了全市规范招生行为会议，与示范高中签定了责任书，出台了规范招生系列文件，并在有关媒体公布，高中招生基本平稳。寿县安丰中学、裕安区城南中学通过省级示范高中评估，瓦埠中学、迎河中学、晓天中学通过市级示范高中评估。

职业教育有了新发展。宣传、贯彻落实国务院《关于大力发展职业教育的决定》精神，有效整合职业教育资源,根据市委2005年14号会议纪要精神,以市建校为依托,建立了市级职业与成人教育中心。霍邱县、霍山县分别以国家级重点陈埠职高、霍山职高为依托，成立了霍邱县职教中心和霍山县职教中心。寿县、舒城县也正在做县级职教中心准备工作。进一步扩大中职招生规模，全市中等职业学校招生31547人，较2005年增加8675人,增长率为37.9%。职普比3.84:6.16,职业教育比重较上年增加了7个百分点。修订、下发了《六安市职业教育专项资金使用和管理办法》和《六安市对县区职业教育考评细则》，组织开展了对县区职业教育的考评工作，并对考评的结果进行了通报。

办学体制改革进一步深化。认真贯彻落实《民办教育促进法》及其实施细则，坚持发展与规范并重，加强了对民办教育机构的管理和指导。审批了1所民办职高、3所职业中专、2所民办初中。

（三）素质教育全面实施，教育教学质量显著提高

素质教育全面推进。认真贯彻中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，审批了12所市级家教学校，举办了家教培训班，召开了全市家长学校经验交流会，合力推进素质教育的实施。开展了爱国主义读书教育、中学生征文比赛、演讲比赛、小学生初中生写字、书法比赛、初中生计算机竞赛等活动，与文化等部门开展了网吧综合治理，全面加强未成年人思想道德建设，提高学生多种素质。六安一中、裕安区解放路小学国家级课题顺利结题。加强了中小学素质教育基地建设，加强和改进了学校体育、卫生、心理健康和艺术教育。

基础教育课程改革继续深化。义务教育阶段课程改革全面实施以活动为重点，通过请专家讲学、开展汇课、研究课等活动，培训和指导教学一线教师。高中新课程改革顺利推进，成立了高中课程改革相关组织，召开了高中课程改革动员会，组织有关人员参加国家级培训、到国家级高中课改实验区参观学习。开展了普通高中新课程实验工作督查和调研。我市六安一中、毛坦厂中学、霍邱二中、千人桥中学入选省级普通高中新课程实验校本学校。我市高中新课程实验工作受到了省教育厅的表扬。今年，金安、裕安、霍山、霍邱4县区53500名初中毕业生参加课改实验区中考，占全市报考总数53.03%。组织了我市首次初中毕业生综合素质评价培训，制定了详细方案。印发了《六安市基础教育课程改革实验区2006年初中毕业和高中招生制度改革实施方案》，在学生毕业学业考试科目、考查内容、综合素质评价等方面作出了规定，并与高中招生挂钩。

高考成绩喜人。本科达线人数大幅度提高，今年，我市报考人数49804人，占全省10.7%，达本科院校线以上考生18019人，其中文史类8341人，理工类9678人，占全省17.33%，大大超过全省份额的10%。本科达线率36.18%。今年我市报考人数比2005年增加14.33%，而今年本科达线人数比去年增长了65.1%。高分段人数明显增多，我市文史类最高分655人，600分以上222人，占全省16.87%；理工类最高分703分，为全省最高分，600分以上669人，占全省9.72%。文史类、理工类高分段比例较往年大幅提高，尤其是理工类本科达线人数和达线率较往年有较大进步。理科全省第一名在我市六安一中产生。达线生源分布广，全市各普通高中达线人数较往年都有很大提高，各普通高中本科以上达线率均实现了零突破。

（四）政风行风建设继续加强，教育形象进一步提升

执政能力和机关效能建设进一步加强。召开了局机关加强机关效能建设和创建“三型机关”动员大会，办结了人大代表建议和政协提案21件。建立健全了教育、制度、监督并重的工作体制，落实了党风廉政责任制，开展了党风廉政和警示教育。制定了《六安市中小学校教职工代表大会工作规程》和《六安市中小学校民主管理评价方案》，进一步加强了学校民主政治建设。

教育宣传和法制建设不断加强。制定了《六安教育宣传和信息工作考评办法（试行）》，实行教育宣传目标管理和考核制度。进一步强化了与新闻媒体的联系和沟通，与皖西日报联办了《教育周刊》、与广电报联办了《六安教育》，创建了教育宣传平台，社会反响较好。与市委宣传部、市工商局联合下发了《关于进一步规范学校教育广告宣传有关问题的通知》，加大了教育宣传的管理力度。加强了初中毕业学业考试和高中招生改革宣传，编印63000份《宣传手册》，分发到每一个初中毕业生手中；在新闻媒体上多次宣传今年中考、中招改革的政策。组织开展了《公务员法》、新《义务教育法》等法制法规的学习和宣传，制定了教育系统“五·五”普法工作计划，争取市人大常委会举办了由市直单位负责人参加的新《义务教育法》专题讲座。开展了行政许可事项清理、登记工作。

人民群众关心的热点问题正逐步解决。与局际联席会议其他成员单位联合制定了《六安市治理教育乱收费实施意见》，与市纪委、纠风办开展了学校收费情况检查，进一步规范了中小学收费行为，全面推行教育收费公示制度和校务公开。召开全市普通高中新课程实验动员暨规范招生行为会议，进一步规范招生行为，继续实行招生工作责任制和责任追究制，开展了高中阶段招生管理体制调研。为加大对违禁办班的检查查处力度，我局联合市物价局、工商局等部门加大对利用假期和双休日举办各类文化课辅导班的查处，成立了整治办学秩序督导组。继续坚持抓好学校安全工作不放松，组织开展了全市中小学安全工作检查和安全知识教育活动，进一步做好中小学安全卫生工作。对城区解决进城务工农民工子女入学问题开展了调研，落实了接收进城务工农民工子女入学学校。继续加强招生考试环境综合治理，确保了各类考试的安全。

（五）举局而为，全力做好招商引资工作

认真贯彻市委、市政府1号文件精神，将招商引资工作作为年度工作的重中之重，成立了教育系统招商引资及争取各项教育工作领导组，响应市委、市政府号召，与市人大常委会组成招商小组，局主要负责人于6月赴京进行招商。目前，与市人大常委会共同争取到厦门群鹭香业有限公司在开发区投资4500万元建立安徽郑逢日化公司；我局单方面争取到了六安振华职业中专学校投资110万元进行扩建，六安菁英中学投资100万元进行扩建，上海民盟捐款60万元扩建寿县茶庵小学，六安青年路市场红府超市200万元商业项目，国家、省校园建设无偿资金200万元，义务教育阶段“两免一补”资金3658万元。

    二、2007年主要工作打算

2007年全市教育工作将以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以教育均衡发展为取向，以教育公平为期求，以教育质量为目标，以教育稳定和安全为追寻，继续坚持“1383”的既定工作思路（即一个指导思想、三个工作重点、八项具体工作、三项活动），全力推进全市教育工作持续健康协调发展。

1、深入学习贯彻落实十六届六中全会和省第八次党代会精神，以科学发展观统领教育的改革和发展。按照构建和谐社会和建设社会主义新农村的要求，增强教育统筹力度，着力点在农村中小学，向农村中小学倾斜，加强薄弱学校建设，进一步提高“两基”水平。进一步完善教育结构，大力发展职业教育，为社会和新农村建设服务。

2、贯彻好新《义务教育法》，推进农村义务教育经费保障体制和“以县为主”管理体制的“两个落实”，解决好进城务工农民子女入学“一个热点”。加强教育督导工作，巩固“两基”成果，提高“两基”内涵，推进教育战略地位的落实。坚持依法行政，进一步加强教育法制建设。以贯彻宣传新《义务教育法》为依托，推进依法治教、依法治校。加大宣传力度，营造教育发展的良好舆论氛围。

3、以中小学布局调整为抓手，大力推进教育均衡发展。继续做好对农村学校、薄弱学校的扶持工作，完善示范学校、城乡学校帮扶制度，通过调整布局、新建、帮扶等措施，促进中小学的均衡发展。积极争取农村中小学危房改造、寄宿制学校建设和现代远程教育工程，加强管理与应用。加快城区中小学布局规划的实施，拟启动城区义务教育学校改扩建工程，争取市政府将此列入2007-2009年重点实事，进一步促进城区学校均衡发展。

4、着力抓好中考中招改革，推进素质教育的落实。全面贯彻落实中央8号文件精神，切实加强未成年人思想道德建设。继续推进中小学课程改革，推进初中毕业学业考试和高中招生制度改革。加强校本建设的研究，建立和完善以校为本的校验制度。开展中小学课堂教学情况调研，进一步加强课堂教育教学管理。继续加强对义务教育阶段教育教学质量检测，完善中小学教育质量监测办法。探索同级同类中小学教师之间的校际交流、区域类交流，实行一对一顶岗教学。开展骨干教师、优秀学科带头人评选工作，优化教师队伍结构。做好高中教师继续教育网络培训试点工作，加强小学教师培训基地建设，继续加大教师的新课程培训，进一步提高中小学教师继续教育质量。

5、认真贯彻落实全国、全省职业教育会议精神，大力发展职业教育。加大职业教育招生、课程、就业、办学体制等改革，推进职业教育的大发展。在国家级重点中等职业学校开展学分制试点工作。以“品德操行训练、表达能力训练和职业技能训练”为主线，积极深化教育教学改革，在市级中等职业学校组织开展“中等职业教育质量年”活动。以“双师型”教师队伍和专业实训基地建设为重点，以提高学生就业质量为目标，加强学校内涵建设，提高职业学校教育教学质量。

6、继续加大规范办学行为等群众关心的教育热点难点问题的工作力度，确保教育的安全稳定。进一步规范中小学招生、学校管理等办学行为，严格执行公办高中招收择校生“三限”政策。坚持不懈地抓好学校安全工作，维护教育安定和谐。进一步完善贫困生救助体系，继续做好“两免一补”工作。继续做好各类招生考试工作，确保招生考试公平公正。坚持改造兴建调整并重，扩大优质教育，逐步缓解择校矛盾。

7、坚持“三型机关”创建，加强教育系统和谐文化建设。以提高机关效能建设为契机，深入推进执政能力建设。严格执行党风廉政建设责任制和责任追究制，做好师德师风建设巩固年活动。大力推进制度建设，切实加强监督工作，加强教育系统行风政风建设。进一步提高教育系统思想道德素质和科学文化素质，进一步形成良好道德风尚、和谐人际关系，继续加强“三型机关”创建，推动机关政治建设、文化建设协调发展。